■ 체험 중심의 학교 밖 단체 활동을 통해 개개인의 꿈과 끼를 키우고, 자율성과 창의성을 함양하며 협동심과 인성을 기를 수 있고 학교에서 배우지 못했던 지식들을 현장에서의 경험과 활동을 통해 습득하면서 창의적 사고력을 키울 수 있다.

가. 「찾아가는 행복 체험 나들이」란 모둠별로 테마를 선정하여 1박2일간의 체험학습으로 역사 관련 견학, 관람, 체험 등 기타 문화체험활동을 말한다.

나. 인솔교사는 학년의 부장교사와 담임교사로 2명의 교사가 인솔하고 상황에 따라 활동에 필요한 인솔교사를 더 충원하여 안전에 만전을 기하도록 한다.

다. 교사 책임 하에 학생들의 의견을 수렴하여 장소 및 활동 내용을 수립한다.

마. 학생 및 인솔자에 대해서 여행자 보험 가입을 의무화하도록 한다.

바. 학교장 방침에 따라 현장체험학습 참가 희망 가정통신문을 발송한다.

사. 사전 안전교육을 실시하여 보다 안전한 체험활동이 되도록 한다.

아. 현장체험활동 시 교원의 현장 임장지도를 실시하도록 한다.

자. 현장체험학습의 경우 차량 이동 시 안전거리를 확보하여 이동하도록 한다.

차. 출발 전 학생들에게 이동 시각 및 경유지, 목적지를 안내하고 비상연락망 체제를 구축하여 비상연락 체계를 안내하도록 한다.

카. 현장체험학습 실시 후 자체 평가회를 열어 개선 방안을 모색하고, 학생만족도 조사를 실시하여 다음 연도 운영 계획의 자료로 활용하도록 한다.

타. 활동 보고서 또는 활동 소감문을 작성하게 하여 현장체험학습을 정리하는 시간을 가지도록 한다.

 

가. 일정 및 장소

1. 일시 : 2019. 05. 18(토) ∼ 2019. 05. 19(일), 1박2일

2. 장소 : 공주시 일원

나. 대상: 2학년 희망 학생 33명

다. 목적: 학교 안에서는 배우지 못했던 지식들을 현장에서의 경험과 활동을 통해 습득하여 진로결정에 도움을 주는데 행사의 의미가 있음. 특히 역사적 가치가 있는 세계문화유산의 관람을 통해 우리 문화의 우수성을 다시 한 번 깨닫는 계기가 될 수 있도록 하고, 농촌 체험 마을에서의 체험을 통해 자연과 생명에 대한 올바른 인식을 세우는데 도움을 주고자 함.

 

라. 방침

- 공주 지역 세계문화유산인 공산성을 비롯하여 여러 문화유산을 둘러보고 우리 문화유산의 우수성에 대해 생각해 보는 시간을 갖는다.

- 공주지역 자연환경에 대해 체험해 보고 우리 자연의 아름다음과 농촌체험 마을의 체험활동을 통해 새롭게 변화하는 우리 농촌의 현실을 직시해 보는 시간을 갖는다.

- 모둠별 활동을 통해 주제와 지역을 선정하고, 사전 조사를 통해 경로를 선정한다.

- 개인 및 모둠별 활동을 기록하며 활동하고 결과보고서를 작성할 수 있도록 한다.

- 현장체험활동 시 시간엄수 및 인솔교사의 지도에 따르며 개인 안전과 건강관리에 유의하도록 한다.

마. 인솔 교사: 심동섭, 김윤경

바. 준비물: 필기구, 개인 경비와 소지품, 상비약

일정

1일차)

일자		일정	비고
5월 18일(토)	08:00	학교 집합
	08:00 ~ 10:00	공주 공산성으로 이동
	10:00 ~ 11:50	공산성 세계문화유산 관람
	12:00 ~ 13:00	중식
	13:00 ~ 13:20	국립공주박물관으로 이동
	13:30 ~ 16:30	박물관, 한옥마을, 송산리고분군 관람
	16:30 ~ 17:00	숙소로 이동
	17:00 ~ 18:00	숙소 배정 및 휴식
	18:00 ~ 19:00	석식
	19:00 ~ 21:00	소감문 작성 및 모둠 토론
	21:00 ~ 22:00	자유시간
	22:00 ~	취침

2일차)

일자		일정	비고
5월 19일(일)	08:00	기상
	08:00 ~ 09:00	세면 및 아침 운동
	09:00 ~ 10:00	조식
	10:00 ~ 11:30	체험활동
	11:30 ~ 12:00	짐 정리 및 출발
	12:00 ~ 12:30	마곡사로 이동
	12:30 ~ 13:30	점심
	13:30 ~ 15:00	마곡사 관람
	15:00 ~ 17:30	학교로 이동
	17:30	귀가