1. 학(學)과 습(習)의 균형있는 학습지향 및 습관 형성

2. 코로나로 인한 학력격차 극복 자기주도적 학습능력 및 미래핵심 역량 향상

3. 학생별 특성에 적합한 학습 전략 및 효율적인 학업 계획 수립

4. 자신의 학습 방법 선택 ․ 실천으로 학습 효능감 향상 및 동기 부여

5. 긍정적 자아 존중감과 공감적 의사소통으로 협력을 통한 인간관계 형성

1. 학교로 찾아가는 방문 학습프로그램 운영

2. 기본활동 6시간(2일 운영: 1일 3시간씩) 및 추수지도 활동 3시간(1일) 운영으로 총 9시간 운영

3. 기본활동은 학습 집중력과 기억력 향상, 시간 관리를 위한 창의적 교수법 적용에 대한 내용으로 운영하고, 추수지도 활동은 기본활동 적용 후 나타난 결과에 대하여 학습 코칭 및 상담활동으로 운영

4. 개인별 학습문제 해결 솔루션 제시

1. 기본 활동 : 20.10.12.(월), 10.13.(화) 16:40~19:40

2. 추수 지도 :20.11.11.(수) 16:40~19:40

1. 학습공감, 마음열기

- 인스타그램 자기소개

- 학습공감릴레이 ‘오고가고’

- 개인별 사전 학습점검(before)

2. 학습유형진단, 우리의 경쟁력

- 학습 의욕 고취 및 자신의 학습 습관 점검을 통한 자기 주도적 학습 방법 개선

- 학습 플래너 작성을 통한 학습 시간 관리 능력 향상